1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj predmeta je upoznavanje studenata s bajkama Jacoba (1785-1863) i Wilhelma Grimma (1786-1859), kao i njihove interpretacije i adaptacije u umjetnosti i na filmu. Kroz čitanje i diskusije, kao i kroz drugi materijal na njemačkom jeziku (npr. filmovi), poboljšati će se jezične sposobnosti studenata.

1. - kompetentno raspravljati o obilježjima bajki braće Grimm
2. - vrednovati pojedine bajke i njihove adaptacije
3. - kritički prosuđivati o umjetničkoj i književnoj vrijednosti pojedinih bajki
4. - kritički prosuđivati o filmskim i drugim adaptacijama bajki braće Grimm
5. -objasniti značenje bajki i raspravljati o njihovoj ulozi u različitim društveno-povijesnim okolnostima

1. Brüder Grimm, , Gerstner, Hermann, Rowohlt, 1997.
2. Wie Dornröschen seine Unschuld gewann. Archäologie der Märchen, , Mazenauer, Beat / Perrig, Severin, Dtv, 1998.
3. Die Märchen der Brüder Grimm. Eine Einführung, , Rölleke, Heinz, Reclam, 2016.
4. Handbuch zu den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm, , Uther, Hans-Jörg, De Gruyter, 2013.

1. Grimm-Philologie. Beiträge zur Märchenforschung und Wissenschaftsgeschichte, , Bluhm, Lothar, Olms-Weidmann, 1995.
2. Die Märchen der Brüder Grimm: Quellen und Studien. Gesammelte Aufsätze, , Rölleke, Heinz, WVT, 2004.

Izborni predmeti- Njemački jezik i književnost 3. semestar - Redovni studij - Njemački jezik i književnost (dvopredmetni)