1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Upoznavanje studenata s razvojnim dimenzijama u kontekstu pojedinačnih tematskih cjelina od temperamenta, privrženosti i emocija do pojma o sebi, razvoja ličnosti i poteškoća u razvoju te primjenom tih spoznaja u odgoju i obrazovanju u djetinjstvu i adolescenciji.
Sadržaj:
1. Temperament. Dimenzije temperamenta i očitovanje u kontekstu dobi
2. Razvoj privrženosti, privrženost u ranom djetinjstvu, adolescenciji i odrasloj dobi
3. Nasljeđe ili okolina. Suvremena istraživanja i teorijski pristupi
4. Povezanost privrženosti, temperamenta i emocije
5. Razvoj samopoimanja i ličnosti
6. Samokontrola i inicijativa u odgoju i obrazovanju
7. Kognitivni stilovi, atribucija i vjerovanja i povezanost s odgojno obrazovnim procesima i odlukama
8. Odnos s vršnjacima, prijateljstvo, omiljenost, sociometrija
9. Motivacija za brak i roditeljstvo
10. Roditeljski stilovi i izazovi suvremenog roditeljstva
11. Podjela i određenje odstupajućih oblika doživljavanja i ponašanja
12. Djeca i adolescenti s poteškoćama u kontekstu odgoja i obrazovanja

1. Berk, L: Psihologija cjeloživotnog razvoja (odabrana poglavlja)
2. Vasta, R., Haith, M.M., i Miller, S.A: Dječja psihologija (poglavlja)
3. Ćubela Adorić, V. i Lacković Grgin, K: Odabrane teme iz psihologije odraslih (poglavlja)
4. Wenar, C: Razvojna psihopatologija i psihijatrija: od dojenačke dobi do adolescencije

Upis predmeta :
Odslušan : OSNOVE RAZVOJNE PSIHOLOGIJE

Obavezni predmet - Redovni studij - Učiteljski studij