1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	15
Seminar	30

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

Enabling students to identify and foster their own and students' creative potential and to encourage them to think creatively.

1. Arar., Lj. i Rački, Ž: Priroda kreativnosti
2. Armstrong, T: Višestruke inteligencije u razredu
3. Čudina-Obradović, M: Nadarenost: razumijevanje, prepoznavanje, razvijanje
4. George, D: Obrazovanje darovitih: kako identificirati i obrazovati darovite i talentirane učenike
5. Jukić, T: Implicitne teorije kreativnosti u ranom odgoju i obrazovanju
6. Jukić, T: Mogućnosti poticanja dječje kreativnosti u odgojno-obrazovnom procesu. U: Ivon, H. (ur.), Djeca i mladež u svijetu umjetnosti.
7. Srića, V: Kreativnost i kako je povećati
8. Vizek Vidović, V., Rijavec, M. i Vlahović-Štetić, V: Psihologija obrazovanja

1. (odabrana poglavlja)
2. Craft, A., Jeffrey, B., Leibling, M. (ur.): Creativity in Education
3. ,445-455
4. ,7-16
5. ,53-66

Pedagogija preddiplomski (zimski semestar) - Regular studij - Pedagogy

Pedagogija preddiplomski (zimski semestar) - Regular studij - Pedagogy

Pedagogija preddiplomski (zimski semestar) - Regular studij - Pedagogy