1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Laboratorijske vježbe	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Osposobiti studente za samostalnu primjenu stručno-teoretskih znanja i sposobnosti te refleksiju i unapređivanje pedagoške prakse.

1. prikupiti i obrazložiti pedagošku dokumentaciju na razini odgojne skupine i ustanove ranog i predškolskog odgoja;
2. objasniti odnos planiranih aktivnosti i odgojno-obrazovnog procesa;
3. analizirati kvalitetu interakcije odgojitelj-dijete;
4. navesti mogućnosti i načine cjeloživotnog učenja odgojitelja.

1. Skrb za dijete i poticanje razvoja djeteta u Republici Hrvatskoj, , Milanović, M., Stričević, I., Maleš, D., Sekulić-Majurec, M, Zagreb: Targa, 2000.
2. Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj, , Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske, Zagreb: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske, 2014.
3. Državni pedagoški standard, , Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske, Zagreb: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske, 2008.

Obavezni predmet - Redovni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje