1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Vježbe u praktikumu	15
Predavanja	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Osposobiti studente za primjenu likovnih aktivnosti s didaktički neoblikovanim materijalima u specijaliziranim programima ranog i predškolskog odgoja.
1. Likovna umjetnost, uvod u likovne tehnike. (2 sata)
2. Klasične tehnike i materijali u likovnom izražavanju. (1 sat)
3. Suvremene tehnike i materijali u likovnom izražavanju.(2 sata)
4. Papir plastika (savladavanje osnovnih likovno-tehničkih elemenata papir plastike, kaširani papir). (4 sata)
5. Lim, aluminijska i bakrena folija. (2 sata)
6. Oblikovanje odbačenim oblicima od metala i drva. (1 sat)
7. Oblikovanje papirnatim kutijama i spužvama. (1 sat)
8. Metodički pristup u radu s djecom predškolske dobi u vidu kreativnih igara građenja, kombiniranja, variranja i razlaganja s didaktički neoblikovanim materijalom. (2 sata)
Vježbe (15):
1. Ploha, površina, volumen,prostor. Papir plastika, oblikovanje papirom kaširanje. (5 sati)
2. Ploha, površina, tekstura. Lim, aluminijska i bakrena folija. (2 sata)
3. Volumen i prostor. Oblikovanje drvom i metalom. (4 sata)
4. Volumen i prostor. Oblikovanje papirnatim kutijama i spužvama. (4 sata)

1. Kreativno i samostalno oblikovati s didaktički neoblikovanim materijalom.
2. Razviti sposobnosti refleksivnog praktičara koji eksperimentira s novim materijalima u području likovnog izražavanja.
3. Angažirati se u postizanju kvalitetnijeg i kreativnijeg rada u dječjem vrtiću u okvirima likovnih aktivnosti.
4. Metodički oblikovati aktivnosti u vrtiću s didaktički neoblikovanim materijalom.

1. Oblikovanje papirom, alufolijom i didaktički neoblikovanim materijalima, Knjiga daje uvid u oblikovanje didaktički neoblikovanim materijalima s nizom primjera u slikama., Grgurić N, Zagreb: Educa., 2003.
2. Osnove likovnog jezika i likovne tehnike, Knjiga daje uvid u osnovne elemente likovnog oblikovanja., Jakubin. M, Zagreb: Institut za pedagogijska istraživanja Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu., 1980.
3. Modeliranje i neoblikovani materijali u likovnom radu s predškolskom djecom, Članak raspravlja o neoblikovanim materijalima u likovnom radu s predškolskom djecom., Nenadić, Bilan, D, Sveučilište u Splitu. Filozofski fakultet Zadar. Razdio filozofije, psihologije, sociologije i pedagogije), 26 (3)., 1987.

1. Dijete i oblik, Knjiga daje uvid u razvoj likvnog jezika djece., Belamarić, D, Zagreb: Školska knjiga., 1986.
2. Autonomnost ličnosti i kreativne igre razlaganja, kombiniranja variranja i građenja, U radu se razmatra mogućnost poticanja kreativnosti uz pomoć različitih kreativnih igara u radu s djecom., Tanay, E. R., Likovna kultura. Zagreb: Zavod za prosvjetno-pedagošku službu SRH., 1985.

MODUL: Likovno izražavanje i stvaranje (4.sem. - RPOO IZV) - Izvanredni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje