1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj predmeta je osposobiti studente za razvoj integriranog kurikula u praksi ranog i predškolskog odgoja.

1. Duran, M.: Dijete i igra.
2. http://www.unizd.hr/Portals/41/elektronicka_izdanja/Psihologija_djecje_igre.pdf?ver=2017-09-08-103902-427
3. Visković, I.: Odgojno-obrazovni aspekti igre djece i roditelja u obitelji. U B. Mendeš (ur.), Dijete, igra, stvaralaštvo.
4. Miljak, A: Življenje djece u vrtiću
5. Rade, R: Poticanje ranog govorno-jezičnog razvoja
6. Peteh, M: Radost igre i stvaranja
7. Velički, V: Pričanje priča - stvaranje priča

1. Starc, B. i dr.: Osobine i psihološki uvjeti razvoja djeteta predškolske dobi
2. Slunjski, E: Razvoj jezika i rane pismenosti u dječjem vrtiću. u: Hočevar, A. i Mažgon, J. (ur.). Opismenjavanje učenk in učencev, pismenost mladih i odraslih (zbornik prispekov)

Upis predmeta :
Odslušan : Integrirani kurikul ranog i predškolskog odgoja 1
Odslušan : Pedagogija ranog i predškolskog odgoja 2

Obavezni predmet - Redovni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje