1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi predmeta: Usvajanje znanja o kulturnoj baštini na tlu Hrvatske da bi se kulturni izvori mogli približiti djeci. Osvijestiti važnost poznavanja kulturne baštine u radu s djecom; razvijati kreativno i kritičko mišljenje, istraživačke sposobnosti, samostalnost i individualnost studenta.
Sadržaj predmeta:
1. Definicija pojma kulturne baštine, te klasifikacija i podjela
2. Hrvatska kulturna baština u europskom kontekstu
3. Predpovijesno doba u Hrvatskoj
4. Antičko doba u Hrvatskoj
5. Ranokršćanska umjetnost u Hrvatskoj
6. Predromanika u Hrvatskoj
7. Romanika u Hrvatskoj
8. Gotika u Hrvatskoj
9. Renesansa u Hrvatskoj
10. Barok u Hrvatskoj
11. Umjetnost 19 i 20 st. u Hrvatskoj
12. Suvremene tendencije umjetnosti u Hrvatskoj
13. Važnost poznavanja kulturne baštine i njenih tekovina u radu s djecom
14. Načini i mogućnosti upoznavanja djece s kulturnom baštinom i etnografskim izvorima
15. Važnost upoznavanja djece s kulturnom baštinom i etnografskim izvorima

1. Ivančević, Radovan: Umjetničko blago Hrvatske
2. Marasović, Tomislav: Kulturna baština 1 i 2
3. Brajčić, Marija: Arheološki parkovi u Hrvatskoj, stanje i perspektive
4. Damjanov, Jadranka: Likovna umjetnost
5. Norwich, J., J.: Croatia Aspects of Art, Architecture and Cultural Heritage

1. Marasović, Tomislav: Dioklecijanova palača
2. Ratković, K.: Likovna umjetnost 20. stoljeća
3. Prijatelj, Kruno: Dalmatinsko slikarstvo 15. i 16 .stoljeća
4. Gamulin, Grgo: Hrvatsko slikarstvo XX. stoljeća

Upis predmeta :
Položen : Osnove likovne kulture

Rani i predškolski odgoj i obrazovanje 3 - Redovni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje