1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj kolegija je dobivanje uvida u njemačku književnost 19. stoljeća u europskom društveno-povijesnom kontekstu. Koristeći znanje stečeno u prethodnim književnim kolegijima, studenti će proučavati i kritički prosuđivati o najvažnijim književnim pojavama, ka i o autorima i djelima tog razdoblja.

1. - razlikovati specifičnosti književnopovijesnih razdoblja u 19. stoljeću
2. - objasniti razne povijesne, kulturalne, političke i društvene utjecaje na razvoj njemačke književnosti u 19. stoljeću
3. - analizirati i interpretirati odabrana književna djela iz 19. stoljeća u zadanom kontekstu
4. - argumentirano raspravljati o najvažnijim značajkama i autorima njemačke književnosti 19. stoljeća
5. - razlikovati i tumačiti književne fenomene tog razdoblja u europskom kulturnom i društveno-političkom kontekstu
6. - sastaviti seminarski rad na zadanu temu iz područja njemačke književnosti 19. stoljeća

1. Geschichte der deutschen Literatur. Band 4. Vormärz und Realismus. Böhlau Verlag, Köln, Weimar, Wien, , Willems, Gottfried, , 2013.
2. Einführung in die Literatur des Bürgerlichen Realismus. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, , Balzer, Bernd, , 2012.
3. Geschichte der deutschen Literatur/ Biedermeier und Vormärz/ Bürgerlicher Realismus. Klett, Stuttgart, , Wittenberg, Hildegard/Bark, Joachim, , 2002.

1. Das Junge Deutschland. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, , Koopmann, Helmut:, , 1993.
2. Realismus: Lehrbuch Germanistik. Metzler, Stuttgart, , Aust, Hugo, , 2006.
3. Deutsche Literatur im bürgerlichen Realismus 1848 - 1898. J. B. Metzler, Stuttgart, , Martini, Fritz, , 1981.

Obavezni predmet - Redovni studij - Njemački jezik i književnost (dvopredmetni)