1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj predmeta je upoznati koncepciju glazbene nastave ranog školskog razdoblja te kritički promišljati i kvalitetno planirati i pripremati glazbenu nastavu. Odnos didaktike i metodike; Cilj nastave glazbene kulture; Zadatci glazbene nastave; Pripremanje učitelja; Brojalica; Pjevanje kao aktivnost glazbene nastave, osnove vokalne tehnike; Pjevanje kao aktivnost glazbene nastave, faze obrade pjesme po sluhu; Pjevanje kao aktivnost glazbene nastave, koreografija naučene pjesme; Pjevanje kao aktivnost glazbene nastave, tretman narodne pjsme; Pjevanje kao aktivnost glazbene nastave, pisanje pripreme; Slušanje kao aktivnost glazbene nastave, Slušanje kao aktivnost glazbene nastave, upoznavanje glazbene literature; Slušanje kao aktivnost glazbene nastave, faze aktivnosti slušanja; Slušanje kao aktivnost glazbene nastave, određivanje ugođaja, izvođača, tempa, dinamike i glazbenog oblika; Slušanje kao aktivnost glazbene nastave, tretman narodne glazbe.

1. Prepoznati važnost glazbene nastave za sveobuhvatan razvoj učenika.
2. Definirati nastavne metode u glazbenoj nastavi.
3. Primjenjivati suvremena nastavna pomagala i sredstva u glazbenoj nastavi.
4. Razlikovati tradicionalnu i suvremenu glazbenu nastavu.
5. Izgraditi potrebu za cjeloživotnim učenjem i usavršavanjem u području glazbene
   nastave.

1. Uvod u suvremenu glazbenu pedagogiju, , Dobrota, Snježana, Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2012.
2. Kurikulum nastave glazbene kulture i kompetencije učitelja za poučavanje glazbe, , Svalina, Vesna, Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku, 2015.
3. Pripremanje nastavnika za nastavu glazbene kulture. Priručnik za nastavnike razredne nastave i glazbene kulture u odgoju i osnovnom te usmjerenom obrazovanju, , Brdarić, Radovan, Zagreb: Školska knjiga., 1986.
4. Metodika nastave glazbe. Teorijsko tematski aspekti, , Rojko, Pavel, Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, 1996.

1. Muzički talenat i uspešnost, , Bogunović, Blanka, Beograd: Fakultet Muzičke umetnosti, Institut za pedagoška istraživanja, 2010.
2. Mozak i muzika, , Levitin, Daniel, Zagreb: Vuković & Runjić, 2016.

Upis predmeta :
Odslušan : DIDAKTIKA
Odslušan : GLAZBENA KULTURA
Odslušan : NOTNO PISMO
Odslušan : VOKALNO-INSTRUMENTALNI PRAKTIKUM

Obavezni predmet - Redovni studij - Učiteljski studij